Боткин — экранный симулятор виртуального пациента

Экранный симулятор виртуального пациента с набором клинических задач по внутренним болезням, элементами геймификации и обратной связью

Учебный комплекс представляет собой трансформируемый стол с сенсорным экраном и встроенным компьютером с предустановленным программным обеспечением.

В интерфейсе программы реализована симуляция сбора анамнеза и физикального обследования виртуального пациента. Экранные 3D-персонажи разного пола и возраста воспроизводят положение и движения больного на приеме врача. Студент должен продемонстрировать навыки дифференциальной диагностики, установить предварительный и окончательный диагнозы, назначить обследование и лечение.

Обследование пациента осуществляется в условиях виртуального кабинета участкового терапевта. Диалог с персонажем реализован в виде текстового чата с возможностью добавления информации в электронную историю болезни.

Пользователь имеет возможность указать на стандартные точки на теле пациента, в которых необходимо провести пальпацию или перкуссию с последующим отображением результата на экране. Этап аускультации сопровождается воспроизведением соответствующих аудиофайлов для каждой выбранной точки.

По мере обследования пациента студент формулирует предварительный диагноз, включая основное, сопутствующие заболевания и осложнения. Для проведения дифференциальной диагностики и уточнения диагноза имеется возможность выбора необходимых дополнительных методов обследования и консультаций. Результаты назначенных пользователем лабораторных и инструментальных исследований, а также заключения других специалистов отображаются в истории болезни.

Для успешного завершения задания пользователю необходимо сформулировать и обосновать окончательный диагноз и верно назначить соответствующие методы лечения и рекомендации. Выбор лекарственных препаратов осуществляется вручную с указанием дозы, способа введения, кратности и продолжительности приема.

По окончании формирования истории болезни пользователь получает экранный отчёт с указанием ошибочных, пропущенных и правильных записей, выбранных диагнозов, классификаций, обоснований диагноза, назначений дополнительных исследований и консультаций, методов лечения и препаратов. Время решения пользователем клинической задачи также фиксируется в отчёте.

Доступны кейсы по следующим патологиям:

Гастроэнтерология

• Язвенная болезнь желудка, ассоциированная с H.pylori
• Хронический гастрит, функциональная желудочная диспепсия
• Болезнь Крона
• Неспецифический язвенный колит
• Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки
• Хронический панкреатит
• Хронический вирусный гепатит
• ЖКБ
• Синдром раздраженного кишечника
• Болезнь Крона

Пульмонология

• Легочная гипертензия
• Абсцесс легкого
• Пневмоторакс
• Туберкулёз

Кардиология

• Хроническая ревматическая болезнь сердца
• Инфекционный миокардит
• Пароксизмальная предсердная тахикардия
• Вторичная артериальная гипертензия
• Хроническая ревматическая болезнь сердца, митральный стеноз
• Аортальный стеноз
• Аортальная недостаточность

Ревматология

• Остеопороз
• Подагра
• Остеоартроз
• Анкилозирующий спондилоартрит
• Системная красная волчанка
• Ревматоидный артрит

Гематология

• B₁₂— и фолиеводефицитная анемия
• Железодефицитная анемия
• Наследственный микросфероцитоз
• Хронический миелолейкоз
• Хронический лимфолейкоз
• Острый лейкоз
• Гемофилия

Нефрология

• Амилоидоз почек

Эндокринология

• Сахарный диабет
• Диффузный токсический зоб

Симулятор предназначен для обучения студентов медицинских вузов по специальностям «Лечебное дело», а также будет полезен ординаторам и врачам по специальности «Терапия», «Общая врачебная практика».

Содержание клинических задач соответствует:

• Федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 31.00.00 «Клиническая медицина»
• современным учебным программам по дисциплинам «Пропедевтика внутренних болезней», «Госпитальная терапия», «Факультетская терапия»

Учтены требования профессионального стандарта врача-терапевта участкового, в том числе:

• знание и использование методики сбора жалоб и анамнеза у пациентов (их законных представителей)
• знание и использование методики физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация)
• проведение обследования пациента с целью установления диагноза
• знание и использование методов лабораторных и инструментальных исследований для оценки состояния пациента, знание основных медицинских показаний к проведению исследований и интерпретации результатов
• назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности

При работе над задачами (кейсами) использовались действующие клинические рекомендации и стандарты первичной медико-санитарной помощи.